Aktuelles
-
Wir haben in dieser „Vorlesung“ überlegt, wie Wasser als Energiequelle genutzt werden könnte … weiterlesen
-
Das Projekt „Wissenschaf(f)t im Kindergarten“ nimmt Naturphänomene der kindlichen Umwelt in den Blick. … weiterlesen
Erstes Semester der "Uni im Kindergarten"
Die zweite Woche - Luft hat Kraft
Nachdem wir in der vergangenen Woche Erfahrungen mit Wind gemacht haben, haben wir diesmal zunächst ausprobiert wie wir selber Wind machen können. Wir können pusten oder mit einer Pappe wedeln.
Fenja: „Beim Pusten geht die Luft schneller aus. Mit der Pappe kann man gut wedeln.“
Aber wie stark ist Luft eigentlich? Kann man einen Tisch zum Schweben bringen?
Zu dieser Frage hatten die Kinder viele Ideen. Sie pusteten und wedelten, aber der Tisch wollte nicht schweben.

Jule: „Wir müssen ganz viele Ballons an die Tischbeine binden und dann ganz doll wedeln.“
Die Idee war gut, aber trotz großer Anstrengungen klappte es nicht.

Aber dann kam die Lösung.

Max: „Ballons sind stärker als ein Tisch!“
Fenja: „Beim Pusten geht die Luft schneller aus. Mit der Pappe kann man gut wedeln.“
Aber wie stark ist Luft eigentlich? Kann man einen Tisch zum Schweben bringen?
Zu dieser Frage hatten die Kinder viele Ideen. Sie pusteten und wedelten, aber der Tisch wollte nicht schweben.

Jule: „Wir müssen ganz viele Ballons an die Tischbeine binden und dann ganz doll wedeln.“
Die Idee war gut, aber trotz großer Anstrengungen klappte es nicht.

Aber dann kam die Lösung.

Max: „Ballons sind stärker als ein Tisch!“
